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2013年暑假“书香家庭•亲子共读”活动的实施方案

 

《致港中学生家长的一封信》

 ——2013年暑假“书香家庭·亲子共读”活动的实施方案

亲爱的家长朋友们:

2013年暑假开始了,为积极响应新教育试验深入广泛开展读书活动的号召,让读书活动从校园延伸到家庭,辐射到社会,暑假期间学校继续开展“书香家庭·亲子共读”活动,让书香飘万家,以培养学生的阅读兴趣和习惯,提高学生的阅读、审美能力,使家长和学生在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐,寻找共同交流的语言密码,实现在家庭中共读、共写、共成长,探索家庭教育的新途径,改变家庭教育理念,改善家庭教育方式,进一步优化家庭关系,促进和谐家庭建设。我们特此向全校广大学生家长发出如下倡议:

一、读书建议

建议学生每天读书1—2个小时,每晚进行亲子共读;阅读方式灵活多样,可家长、学生一起读,边读边交流,也可分头自主阅读,然后进行亲子之间好书推荐;在阅读过程中,要积累读书成果,可以写读书笔记、读后感、书评等,每个家庭4——6篇。阅读书目可以是必读书目,也可以是选读书目(见附录)。

二、具体要求

1.建立“教育在线”专题贴。各班建立自己的“2013年暑假‘书香家庭·亲子共读’活动专帖”,由专人负责。

2.随时上传亲子共读文章。请各班负责人暑假期间随时将本班同学的读书随笔、家长读书随笔、亲子共读故事、感悟、经验等上传至班级专题帖,为方便及时上传,建议每个班级建立“亲子共读”公共邮箱,让学生、家长随时将读书随笔、感悟、共读故事等发至该公共邮箱,或者直接通过QQ发给本班负责人,然后由班级专人负责上传至“教育在线”主题帖。

3、推荐优秀作品发表。各班负责人要择优推荐至《日照市2013年暑假“书香家庭·亲子共读”活动专帖》(http://bbs.eduol.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=1848025&extra= )。暑假期间,市新教育办公室将推荐优秀作品在《日照日报文教周刊》专题刊发,并推荐至《新教育》、《读写月报》等刊物发表,同时将优秀作品结集成册,形成我市的亲子共读成果。

4.各班每位负责人要把自己班的读书笔记、读后感、书评等集结在一起(分别按照班级名称和阅读书目两种方式)开学前的最后一天发到397779646@qq.com

5.要求全部是电子稿 ,统一用Word形式:

题目:黑体四号加粗居中

题目下面注明:***级*** 班 姓名***,黑体小四居中

正文:宋体小四

三、成果展示

1.举办交流评选活动。开学后,各班、学校要举行阅读交流会,并组织 “亲子共读”征文、“书香学生”、“书香家庭”、“书香班级”等评选活动。

2.组织“亲子共读”征文评选活动。暑假结束,将组织日照市首届“亲子共读”征文评选活动,有关详情请见《关于举办日照市首届“亲子共读”征文比赛的通知》。

 

betvictor伟德新教育办公室

2013、7、5

 

 

 

 

 

 

 

附录一:七年级必读和选读书目

1.必读书目《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》

《傅雷家书》《三国演义》

2.选读书目:(任选2-3部,多者不限)
人物传记:《曾国藩的读书与做人》,茅盾文学奖获奖作品《天行者》(刘醒龙著)。
外国小说:《欧•亨利短篇小说集》、《契诃夫短篇小说集》、《莫泊桑短篇小说选》

散文:《毕淑敏散文集》《张晓风散文集》等。

 

附录二:八年级必读和选读书目

1.必读书目《水浒传》《傅雷家书》

   2.选读书目

1.《童年》  2《骆驼祥子》  3《简•爱》  4《鲁滨逊漂流记》  5《钢铁是怎样炼成的》  6《格列佛游记》  7《汤姆•索亚历险记》   8《海底两万里》  9《三国演义》  10《西游记》  11《繁星•春水》  12《山居笔记》  13《爱的教育》  14《家》  15《老人与海》  16《名人传》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附录三:

关于举办日照市首届“亲子共读”征文比赛的通知

各区县教科所(教研室)、日照经济技术开发区教科研中心、山海天旅游度假区社会发展局、日照国际海洋城教育办公室,市直各中小学:

 为深入推动暑假“书香家庭·亲子共读”活动,使广大家长和学生的文化底蕴和文化修养不断提高,实现在家庭中共读共写共成长,改善家庭教育方式,构建和谐亲子关系,经研究,决定在全市中小学范围内组织开展 “亲子共读”征文比赛。现将有关事宜通知如下:

一、参加对象:

日照市各中小学在校学生及家长

二、活动要求:

1.家长与孩子共同选择一本或几本有意义的书籍共同阅读 。

2.结合所读书籍,家长和学生围绕在读书中的收获、认识、感受和“亲子共读”过程中的故事撰写。征文题目自定,文体不限,字数不限。可以单独提交学生或者家长文章,也可提交有家长和学生分别撰写文章的组合征文。可以写本人的也可以写他人的“亲子共读”故事,还可对“亲子共读”活动发表评论,写出评论文章。文章的封面要写清作者单位、姓名、联系电话,学生的文章如有教师辅导还要写清辅导教师的姓名,家长的文章要注明学生的学校、班级、姓名以及家长的姓名及电话。

3.由学校初选、区县新教育办公室复选,择优推荐参加全市评选。各区县报送征文数量不超过新教育实验学校的总数,市直学校每校报送10篇。

4.请各区县、各市直学校将参评征文(征文将分三组评选,请按照家庭组合组、学生组、家长组对征文进行分类整理装袋)、参评征文汇总表(将征文分组进行汇总)以及组织参赛情况总结(详见附件)纸质材料于9月20日前上报市新教育办公室,同时将电子稿发至邮箱:rzqzgd@163.com.

三、奖项设置:

征文分三组(家庭组合组、学生组和家长组)评选,共设一等奖60篇,二等奖100篇。学生征文获一等奖的,还将给辅导教师颁发辅导证书。希望各单位要高度重视,认真做好组织发动和评审推荐工作。努力把这次活动组织成参与面广、启发性强、家长和儿童共同受益的活动。

日照市教育科学研究所

日照市新教育实验领导小组办公室

                                      2013年6月25日


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